11. January 2023
Die Abschlussevaluation wurde erweitert und ermöglicht eine bessere Steuerung des Schwierigkeitsgrads für OSCE-Prüfungen. Ein neues Szenario, das sich mit ARDS durch virale Pneumonie befasst, wurde eingeführt, wobei der Schwerpunkt auf Intubation und Beatmung liegt. Es wurde zudem die Arbeit an einem Pilot-Szenario für pädiatrische Notfälle begonnen.
An der Uniklinik Würzburg wurde eine Arbeitsgruppe "Virtual-Reality Simulation im Medizinstudium" gegründet, die den Einsatz von Virtual Reality in der medizinischen Ausbildung untersucht. Die Evaluationsdaten der durchgeführten Studie zu den Themen Stresserleben und Lernerfolg wurden auf der GMA 2022 in Halle präsentiert.